Page 18 - Jahrbuch 2020

Institute am Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften

Institut für Kindheits- und Schulpädagogik

Anja Seifert

Das Institut für Kindheits- und Schulpä- ben mit dem B.A.-Abschluss auch die Arbeitsbereich Schulpädagogik/
dagogik ist ein Institut im Auf- und staatliche Anerkennung. Grundschulpädagogik
Umbruch. Verortet sind hier zwei wich- Im Februar 2020 wurde Prof. Jochen
tige Arbeitsbereiche: Die Kindheitspä- Der Master of Arts „Inklusive Pädago- Wissinger als Professor für Erziehungs-
dagogik und die Schulpädagogik/ gik und Elementarbildung“ ist ein wissenschaft mit dem Schwerpunkt
Grundschulpädagogik. berufsfeld- und forschungsorientierter Schulpädagogik verabschiedet.
Studiengang, der für nachgefragte
Arbeitsbereich Kindheitspädagogik pädagogische und wissenschaftliche
Der Arbeitsbereich Kindheitspädago- Handlungsfelder qualifiziert. Er zielt auf
gik und Elementarbildung wird von verschiedene Berufsfelder, in sowohl
Prof. Dr. habil. Norbert Neuß geleitet wissenschaftlichen Einrichtungen als
und befasst sich in Forschung und auch pädagogischen Institutionen
Lehre mit der Professionalisierung des vorschulischer, schulischer und außer-
(früh-)kindlichen Bildungswesens. Dazu schulischer Kontexte. Forschungsorien-
gehört in der Lehre die inhaltliche und tierung nimmt im Masterstudiengang
organisatorische Ausgestaltung der einen hohen Stellenwert ein und wird
konsekutiven, grundständigen Studien- vielfach in Form von Service-Learning-
gänge „Kindheitspädagogik“ (B.A.) Projekten im Modul „Forschendes
und „Inklusive Pädagogik und Elemen- Studieren“ umgesetzt.
tarbildung“ (M.A.). Der Studiengang
„Kindheitspädagogik“ vermittelt den Die Justus-Liebig-Universität ist eine
Studierenden ein breites anwendungs- der wenigen universitären Standorte,
bezogenes fachliches Grundlagenwis- die mit dem grundständigen B.A.
sen, sowie praxisorientierte Kenntnisse „Kindheitspädagogik“ und dem sich
für die Bildung und Förderung von daran anschließenden konsekutiven Verabschiedung Prof. Wissinger
Kindern in den relevanten Bereichen Master „Inklusive Pädagogik und Ele- Fotos: privat
der Kinder- und Jugendhilfe. Darüber mentarbildung“ eine kindheitspädago- Mit seinen Arbeitsschwerpunkten
hinaus sollen die Studierenden metho- gische Lehr- und Forschungsstruktur innerhalb der Schulpädagogik, zu
dische und soziale Fähigkeiten erwer- entwickelt hat, die bis zur Promotion denen die schulische Sozialisations-
ben, die es ihnen ermöglichen, in weitergeführt werden kann. und Jugendforschung, sowie die Schul-
einem außerschulischen Berufsfeld leitungs- und Schulentwicklungsfor-
erfolgreich tätig zu werden. Die Studie- schung gehörten, prägte er das Bild
renden der Kindheitspädagogik erwer- des Instituts für Kindheits- und Schul-

18